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校企融合 研学合一
E-SA-S跨學科課程結對G60晶能生物技術公司開展課題研究
來源:上海市松江二中教科室 作者:陸德傳 摄影:陆德传 李萍 时间:2021-01-08 11:44 點擊數:580

我校E-SA-S跨學科課程深化及其推廣,既是上海市提升中小學(幼兒園)課程領導力行動研究(第三輪)子項目,也是我校培育學生創新素養、提升社會責任感的一種模式。爲此,我們走出校園,融進高校和企業,進一步促進校企融合,爲學生搭建研究型學習平台,提供全新認知途徑。

2020級高一(11)班18位同學結對G60科創走廊晶能生物技術公司,邀請晶能生物各部門精英擔任指導老師,指導同學們課題的研究。

12月22日,課題組的18位同學在李萍老師、陸德傳老師的帶領下,第一次前往G60科創走廊企業園區實地訪問。首先到達了長三角G60科創走廊規劃展示館,從整體上了解了科創走廊的組成和意義,宏觀了解園區企業的分布與發展。

參觀結束後,師生一行隨即來到晶能生物技術公司。晶能生物技術總監熊玉宇代表公司對同學們的到來表示了熱烈歡迎,並介紹了本次跨學科課程的相關課題及導師。

完成了“拜師結對”,同學們在晶能生物芯片平台主管易雪蓮老師的帶領下,一起前往實驗室走廊進行參觀,這一環節激發了同學們強烈的興趣。易老師還爲大家詳細介紹了實驗環境與實驗設備,讓同學們對晶能生物的服務和他們要做的課題有了初步的了解和認識。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。參觀結束後,針對不同的課題組,晶能生物的指導老師和同學們進行深入的溝通解答。同學們積極主動地對課題發表了自己的看法和理解,交流和討論碰撞出了更多的靈感與火花。

 

1月5日,師生們再次登門求教,第二次走進晶能生物的課題組同學懷揣著期待和疑惑,等待著企業指導老師的解釋和啓發。窗外的寒冷擋不住現場氣氛的熱烈,你一言我一語的論證和激辯中,許多模糊的概念和待定的方案都漸漸清晰起來,還不時地傳出掌聲和歡呼。

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